本報訊(記者 林晨)5月15日上午,市政府新聞辦召開“聚力攻堅看發(fā)展”主題新聞發(fā)布會(二)——市教育體育局專場。會上,針對我市如何糾正幼兒園“小學(xué)化”問題,市教育考試與教學(xué)研究院學(xué)前教研室主任萬叢作了介紹。
據(jù)悉,在幼兒園階段學(xué)習(xí)小學(xué)課程,會對孩子產(chǎn)生一定傷害,不僅影響視力、身體發(fā)育等,還會對孩子的心理造成一定影響,讓孩子對學(xué)校、學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐慌感,產(chǎn)生“還沒上學(xué)就厭學(xué)”等問題,同時對孩子智力開發(fā)也是有害無益。
萬叢表示,幼兒園“小學(xué)化”是國家、省政策文件里明令禁止的。早在2011年,教育部就印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,省教育廳、市教育體育局貫徹落實國家政策要求,將治理整頓幼兒園“小學(xué)化”作為工作重點,對照《幼兒園“小學(xué)化”負面清單》,進行全面摸排、全面整改和專項督查,落實以游戲為基本活動的理念,堅決糾正幼兒園“小學(xué)化”問題。針對這一問題,市教育體育局將繼續(xù)從四個方面開展工作。
落實監(jiān)管,強化排查整治。對全市幼兒園辦園行為進行視察、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)一處整改一處,并將存在“小學(xué)化”問題的幼兒園列入黑名單,情節(jié)嚴重的幼兒園作降類處理,直至取消辦園資格。對問題嚴重的幼兒園,在幼兒園申報新類別的評估中,實行一票否決。
規(guī)范管理,建立長效督查機制。定期開展巡查監(jiān)督,通過評估、督導(dǎo)等方式,堅決遏制和查處幼兒園“小學(xué)化”教育行為。設(shè)立舉報電話,接受社會監(jiān)督,做到有舉報必查。
教研引領(lǐng),提升保教質(zhì)量。以省級游戲活動實驗區(qū)、實驗園建設(shè)為契機,引領(lǐng)各縣(市、區(qū))有效開展教研工作,督促、指導(dǎo)各幼兒園為孩子提供健康、豐富的活動環(huán)境,促進幼兒園保教質(zhì)量提升,從根本上遏制幼兒園“小學(xué)化”問題。同時,加強幼兒園與小學(xué)的溝通交流,開展科學(xué)幼小銜接活動,減少孩子的入學(xué)壓力和家長焦慮。
家園共育,樹立科學(xué)育兒理念。家長的焦慮心理是導(dǎo)致“小學(xué)化”問題的重要因素,我市將加強對科學(xué)保教理念的宣傳引導(dǎo),持續(xù)開展“科學(xué)育兒進萬家 有效防止小學(xué)化”宣講活動,利用家長學(xué)校、家長會、家長開放日等方式介紹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件政策,讓廣大群眾了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,掌握科學(xué)育兒方法,提高家長的科學(xué)育兒水平。
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