本報記者 張潔
本報通訊員 李瑩 趙凱
1月19日早晨7時許,凜冽的寒風(fēng)凍得人瑟瑟發(fā)抖,李海濱急匆匆地趕往高唐縣第四實驗小學(xué)。
李海濱抵達(dá)高唐縣第四實驗小學(xué)后,趁著學(xué)生們還沒到,他和該校參與護(hù)學(xué)崗的幾名家長志愿者迅速做好護(hù)學(xué)準(zhǔn)備,他們的主要職責(zé)是勸導(dǎo)家長即停即走,學(xué)生過馬路時,他們就拉起“人墻”,為學(xué)生開辟一條綠色通道。作為該校護(hù)學(xué)崗的唯一一名交警,李海濱還有一項職責(zé)——疏導(dǎo)交通。大約20分鐘后,學(xué)生都已安全進(jìn)入校園,李海濱和其他家長志愿者又奔赴各自的工作崗位。
先護(hù)學(xué),再去上班,8年來,李海濱已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活節(jié)奏。
從部隊退役后,李海濱成為高唐交警大隊宣傳科的一名輔警,本職工作是面向社會宣講交通安全知識。沒有路面執(zhí)勤任務(wù)的他自告奮勇,在高唐縣率先發(fā)起護(hù)學(xué)行動。
談起開展護(hù)學(xué)行動的初衷,李海濱說,他的女兒上小學(xué)時,他負(fù)責(zé)接送,發(fā)現(xiàn)不少家長在車?yán)锬克秃⒆舆M(jìn)入學(xué)校后才放心離開,但如果每個家長都這樣,就容易造成交通擁堵。
李海濱向高唐交警大隊匯報了這個情況,并提出在學(xué)校門口設(shè)置護(hù)學(xué)崗的想法,該縣交警的護(hù)學(xué)工作就此展開。學(xué)校多,警力有限,于是,李海濱又倡導(dǎo)志愿者參與進(jìn)來。
2016年至今,高唐縣從最初的一個人護(hù)學(xué)、幾個人護(hù)學(xué),發(fā)展到現(xiàn)在每天都有幾十個人護(hù)學(xué);設(shè)置護(hù)學(xué)崗的學(xué)校,也從一所增至多所。
如今,他的女兒已經(jīng)上了高中,他依然在小學(xué)門口護(hù)學(xué)。“有的家長問我,你的孩子不在這里上學(xué),你怎么在這里護(hù)學(xué)?我告訴他們,我不是因為我的孩子才護(hù)學(xué)的,我是為了大家的孩子。”李海濱說。
“我爸爸是一個很有愛心的人,我上小學(xué)的時候,就看到他和其他家長在學(xué)校外面幫助小朋友過馬路,他不僅保護(hù)了我,還保護(hù)了其他學(xué)生,我覺得非常驕傲。”李海濱的女兒李玉博告訴記者。
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